N: Und was macht ihr hier so auf dem Archipel?W: Also wir sind hier…
S: ...Um ein bisschen Freizeit zu haben.
W: Wenn es regnet kommen wir auch hierher, weil es ein Dach gibt. Die Brücke ist kaputt gegangen, weil ein paar Freunde von uns, Dominik und Justin, diese Stahlstange genommen haben und sie zerschlagen haben... Das fanden wir schlecht und sagten “O.k., jetzt hört auf!” aber die haben weiter gemacht.
N: Die hatten so richtig bock auf Zerstöhrung…
W: Ja, und dann sind wir weg gegangen, weil wir dachten, dass gleich die Polizei kommt und denken könnte, dass wir das waren.
N: (Lacht) Sehr gut!
W: Am nächsten Tag war die Brücke komplett kaputt, Simon und ich sind da rauf gegangen und ins Wasser gefallen. Wir sind umgekippt.
S: Da! (Zeigt auf die Stelle)
W: Das fanden wir gut weil es schon heiß war, erfrischend!
N: (Lacht) Dann war es nicht so schlimm, dass ihr nass geworden seid?
W: Nein, wir fallen eh öfters rein.
R: Was könnte man denn noch schönes aus dem Archipel machen?
W: Also, z.B. könnte man hier (zeigt auf eine andere Stelle) eine Rutsche bauen, um ins Wasser zu rutschen. Und in dem Bereich da das Wasser sauber machen. Und wenn dann alle schwimmen ein paar Getränke haben.
R: Und welche Getränke?
S: Cola.
W: Eistee.
S: Durstlöscher, Fanta…
W: Für die Erwachsenen Bier.
R: Aber erst mal für die Kinder?
S: Cabrisonne! - Fruchtige Sachen!
R: Fruchtige Sachen! Mit Eiswürfeln?
S: Und dann könnten wir hier so (Zeigt aufs Wasser) für Kinder ein kleines Becken machen und da für große, die schon Schwimmen können, Silber oder Bronze haben, die können da schwimmen.
R: Vielleicht könnten wir auch Schwimmunterricht anbieten, für die, die noch nicht schwimmen können.
S: Ein Schwimmclub!
(...)
R: Also könntet ihr euch vorstellen einen Schwimmclub zu gründen? Also ihr könnt schon ganz gut schwimmen…
S: Ja er (White) hat Silber, ich habe auch Silber.
W: Aber gratis!
S: Ich bin der zweitbeste Schwimmer aus der Gruppe im Kraulen!
W: Also, ich sage dir, das sollte man gratis anbieten, damit dann auch jeder die Chance hat schwimmen zu lernen. Weil sich nicht alle Menschen sowas leisten können. Manche Schwimmbäder bieten für 20€ für drei Tage Schwimmkurs an und 100€ im Monat!
S: Zum Beispiel ein paar Leute, die nicht mehr so viel Geld haben, können sich das nicht leisten. Wir müssen das umsonst machen. Wir können das ja so machen, dass die Leute einen Zettel unterschreiben, also die Eltern müssen den Brief sehen und wenn sie einverstanden sind müssen sie an einem Tag mal hierher kommen und ihn abgeben. Dann können die Kinder hier schwimmen.
W: Für die Kinder die schon an anderen Tagen was zu tun haben sollten wir unterschiedliche Termine haben. Also ein Kind hat Montag keine Zeit, dann kann es auch am Dienstag kommen. Also wenn die anderen Silber machen am Montag, kann das Kind auch am Dienstag alleine kommen und in Ruhe Silber machen. Also wir haben dann Jemanden der sich kümmert. Auch wenn die Kinder Spielzeit haben…
R: Und was könnte man hier noch für Sachen anbieten? Was könntet ihr euch vorstellen anzubieten?
S: Wir könnten einen Whirlpool machen, für große Männer, die hier eher so chillen wollen.
R: Aber eher so für euch? Was könntet ihr anderen Leuten beibringen?
S: Also, ich kann gut angeln!
R: Ah! Ein Angelclub?
S: Angelclub… oder Ruderclub, können wir auch machen...aber vielleicht wäre das ein bisschen zu viel…
W: Ich kann gut singen.
R: Ah, das ist auch cool, weil da braucht man gar nicht so viel für, nur sich selbst.
S: Oder Trommeln!
W: Für die Leute, die ein Herz für Musik haben.
S: Ne Band!
R: Ne Archipel-Band!
W: Ne Archipel-Band, da könnten wir verschiedene Kindergruppen machen. Jede macht ihre spezielle Musik. Die einen machen Schlagzeug, die anderen machen Bass...und die anderen machen dann die Instrumente, die was mit Luft zu tun haben.
R: Ja toll! (...) White, kannst du was singen?
W: Ja aber das behaltet ihr für euch. White singt ein Lied auf spanisch
S: Voll cool. Ich kann das zwar nicht verstehen aber es ist cool.
R: Danke! Das war schön! Simon, hast du Lust auf eine Band?
S: Ja oder wir machen den Ruderclub. Man könnte einmal zu meinem Vater gehen, der kann gut holzen.
R: Ist der Tischler?
S: Ja, den könnte man fragen, ob der einmal hier Holz hin bringt und dann bauen wir ein ganz langes Kanu und machen eine Tour.
W: Ja also, das hat ja was mit Bauen zu tun, die Kinder bekommen Handschuhe und Nägel...
S: Kreissäge!
W: ... und bauen dann hier was sie haben wollen. - Mit der Erlaubnis der Eltern. Wir denken uns am ersten Tag was aus, was wir bauen können. Und wenn wir das gebaut haben können wir uns am nächsten Tag überlegen, was wir dann machen. Also z.B. wir überlegen uns ein Holzschwert zu bauen, für die ganz kleinen jetzt mal, und am nächsten Tag machen wir ein Spiel, wer am längsten überlebt… S: oder wir machen ein Beet mit Blumen...generell sollte es bunter sein.